Вариант 01(задачи 3,4,5) |
1 100,00 ₽
Просмотров: 727
|
| Тип работы: | Контрольная |
| Название предмета: | Теория электрической связи |
| Тема/вариант: | Вариант 01(задачи 3,4,5) |
| Объем работы: | 14 |
| ВУЗ: | Колледж связи |
| Дата выполнения: | 2017-09-23 |
| Размер файла, тип файла: | 311.42 Kb, DOCX |
| Прикрепленные файлы: |
Методичка (7416 Kb)
|
ВАРИАНТ 1
ЗАДАЧА 3
1. Поясните сущность частотной модуляции. Приведите уравнение временной функции ЧМ сигнала при гармоническом модулирующем сигнале. Исходные данные приведены в таблице 4.
2. Дайте определение понятиям «девиация частоты», «индекс частотной модуляции», «ширина спектра ЧМ сигнала». Поясните: что называется «узкополосной» и «широкополосной» модуляцией.
3. Рассчитайте девиацию частоты Dfmax и ширину спектра ЧМ сигнала DFЧМ.
4. С помощью графиков функций Бесселя определите коэффициенты Jn(M). Рассчитайте амплитуды составляющих спектра Umn. Начертите спектральную диаграмму ЧМ сигнала. Запишите уравнение спектральной функции ЧМ сигнала.
5. Начертите схему частотного модулятора на варикапе и кратко опишите принцип его действия.
ЗАДАЧА 4
1. Дайте определение понятия «кодирование сообщений». Поясните: какие коды называются «корректирующими». Поясните принципы построения корректирующих кодов.
2. Приведите классификацию корректирующих кодов.
3. Дайте краткую характеристику циклических кодов.
4. На вход декодера поступили кодовые комбинации: B¢1, B¢2, B¢3, B¢4, B¢5 циклического кода (7, 4). Определить число информационных символов k, число проверочных символов r. Обнаружить и исправить ошибки в принятых комбинациях, если таковые имеются. Исходные данные приведены в таблице 5. Для нечетных вариантов используется порождающий полином G1 = x3 + x2 + 1, а для четных – порождающий полином G2 = x3 + x + 1.
|
B¢1 |
1100111 |
|
B¢2 |
1110011 |
|
B¢3 |
1000111 |
|
B¢4 |
0011100 |
|
B¢5 |
0111001 |
ЗАДАЧА 5
1. Дайте определение понятия «длинная линия».
2. Приведите эквивалентную эклектическую схему двухпроводной линии длиной 1 км.
3. Дайте определение понятия «конструктивные параметры». Поясните физический смысл первичных (конструктивных) параметров и их зависимость от частоты передаваемого сигнала.
4. Дайте определение понятия «параметры передачи». Поясните физический смысл вторичных параметров (параметров передачи).
5. Рассчитайте значения вторичных параметров двухпроводной линии длиной 1 километр и скорости распространения электромагнитной волны в заданной линии для пяти значений частоты передаваемого сигнала. Исходные данные для расчета приведены в таблице 7.
6. Начертите графики зависимости рассчитанных параметров от частоты передаваемого сигнала. Поясните полученные графики частотной зависимости.
Сообщить другу