Содержание
Введение    3
Глава 1. Теоретические основы учения о социальных институтах    5
Раздел 1. Понятие социальных институтов и их структура    5
Раздел 2. Формы социальных институтов    6
Раздел 3. Институционализация    8
Глава 2. Функции социальных институтов    10
Раздел 1. Типы социальных институтов по органической теории общества Г. Спенсера    10
Раздел 2. Функции социальных институтов    11
Глава 3. Социализация человека как одна из важных функций социальных институтов    14
Раздел 1. Семья как важнейший социальный институт    14
Раздел 2. Функции семьи    16
Раздел 3. Другие институты социализации человека    18
Заключение    22
Список литературы    23

Введение
Современное общество не может существовать без сложных социальных связей и взаимодействий. Исторически связи и взаимодействия расширяются и углубляются. Особую роль играют взаимодействия и связи, обеспечивающие самые важные потребности индивида, социальной группы, общества в целом. Как правило, эти взаимодействия и связи институционализированы (узаконены, ограждены от влияния случайностей), носят устойчивый самовозобновляющийся характер. Социальные институты и организации в системе социальных связей и взаимодействий — это своего рода скрепы, опоры, на которых держится общество. Они обеспечивают относительную устойчивость социальных отношений в рамках общества. Этим обусловлена актуальность темы.
Точный смысл понятия «институт» впервые определили социологи дюркгеймовской школы. Такие социальные институты, как семья, собственность, еще задолго до этого стали объектом изучения этнологов, предметом сравнительно-исторического анализа. С точки зрения Дюркгейма и его учеников институты — это своего рода «кристаллизо-ванные» способы действия, мышления и чувствования, постоянные для данной социальной группы, обязательные для нее и отличающие ее от остальных.
Трудности, связанные с точным определением этого понятия, объясняются тем, что в конечном счете этот термин приложим ко всем без исключения видам социального поведения, и при этом в узком смысле только к тем из них, которые явно и эффективно санкционированы обществом. Дюркгейм и дюркгеймовцы понимают этот термин скорее во втором смысле, тогда как другие авторы, например, Парсонс, — скорее в первом. С другой стороны, настаивая на принуждающем характере институтов, Дюркгейм вынужден рассматривать институт как синоним всякой социальной регуляции: все социальное институционально, потому что все социальное принудительно, а институт — это инструмент социального принуждения. Результатом, по словам Ж. Гурвича, является жесткая и «отчужденная» от социальной жизни концепция. Дюркгейм настаивает на системном, абсолютном характере институтов, рассматривая их как комплекс правил или как нормативные системы. Но в таком случае, и это очевидно из практики, в рамках единого общества существует устойчи¬вая взаимосвязь между разными видами деятельности — на-пример, экономической и политической, — осуществляемыми в одной и той же системе институтов. Если институты устанавливают отношения взаимозависимости между разнородными видами деятельности, то встает вопрос, какая сила их связывает. Например, совместимы ли экономические институты капиталистического общества с его же правовыми, политическими, культурными институтами? Большинство теорий революции объясняют падение предшествующих революциям режимов наличием четкого противоречия между логикой развития производственных отношений (экономических институтов) и архаической политической и правовой системой общества (политических институтов).
Целью данной работы является рассмотрение функционального предназначения социальных институтов в обществе.

Список литературы
1. Волков Ю.Г. Социология: Учебник / Под ред. Доктора философских наук, профессора В.И. Добренького. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д: Наука-Пресс, 2007. – 384 с.
2. Глотов М.Б. Социальный институт: определение, структура, классификация // Социологические исследования. - 2003. - №10. – С. 13-19.
3. Исаев Б.А. Социология. Краткий курс. – СПб.: Питер, 2007. – 224с.
4. Колоткин М.Н. Социология: Учеб.-метод. пособие. – Новосибирск: СГГА, 2001. – 72 с.
5. Куликов Л.М. Основы социологии и политологии: Учеб. пособие. – Финансы и статистика, 2004. – 336 с.: ил.
6. Мауковский М.С. Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики. - М., 1994.
7. Монсон Пер. Современная западная социология. - СПб., 1992.
8. Мудрик А.В. Социализация человека: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 304 с.
9. Социология: Учебник вузов / В.Н. Лавриненко, Н.А. Нартов, О.А. Шабанова, Г.С. Лукашова; Под ред. Проф. В.Н. Лавриненко. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 407 с.