Задание 1
Исходные данные к заданию:
1. Самостоятельно сформировать рисунок, состоящий из цветных точек (не менее 600) четырех (или более) цветов.
2. Определить алфавит дискретного источника
3. Определить количество информации, приходящееся на одну точку каждого цвета.
4. Определить общее количество объективной информации в рисунке.
5. Определить среднее количество информации, приходящееся на одну точку в рисунке.
6. Закодировать рисунок равномерным двоичным кодом. Определить количество затраченных двоичных элементов. Определить среднее количество информации, приходящееся на один двоичный элемент при равномерном кодировании.
7. Закодировать этот же рисунок неравномерным двоичным кодом. Определить количество затраченных двоичных элементов. Определить среднее количество информации, приходящееся на один двоичный элемент при неравномерном кодировании. Определить среднюю длину кодовой комбинации.
8. Сделать выводы.
Задание 2
Исходные данные к заданию:
1. Построить на оси времени график трех периодов синусоидальной функции s₁(t) = sin(2π∙t/T)
2. Построить на том же рисунке графики функций s₂(t) = sin(2π∙t/T+φ) и s₃(t) = s₁(t)+s2(t).
3. Изменяя сдвиг фаз в диапазоне φ=0..2∙π, исследовать поведение функций s₂(t) и суммы s₃(t). Что происходит с функцией s₂(t) относительно s₁(t) и с амплитудой s₃(t) при изменении фазы. Сделать выводы.
4. Сделать анимацию рисунка используя возможности MathCad:
– определить переменную, которая будет изменяться для каждого кадра φ=FRAME
– выбрать Инструменты/Анимация/Запись.
– Настроить начальное и конечное значение переменной FRAME в окне «Запись анимации». Здесь же при необходимости можно изменять количество кадров в секунду.
– выделить анимируемый график и нажать кнопку анимировать.
5. Теорема косинусов. Определить длину результирующего вектора при сложении двух единичных векторов по правилу параллелограмма. Записать выражение для длины результирующего вектора от угла между складываемыми векторами.
6. В полярных координатах построить график зависимости длины результирующего вектора от угла в диапазоне φ=0..2π. Сравнить длины результирующего вектора и амплитуды суммы двух гармонических функций S(t) при одинаковых углах φ. Сделать выводы.
Задание 3
Исходные данные к заданию:
1. Составить блок-схему алгоритма и написать программу генерации двоичного массива заданной длины с желаемой вероятностью появления единиц.
2. Проверить частоту появления единиц в сгенерированных массивах для разных массивов (10,100 и 1000 элементов). Сделать выводы.
3. Повторить пункты 1 и 2 для массивов, сгенерированных функцией rbinom(100,l,p)
4. Составить блок-схему и написать программу визуализации двоичного массива на оси времени при заданной длительности единичного элемента и количестве точек на единичном интервале

Библиография
1. Крук, Б. И. Телекоммуникационные системы и сети. Т.1. Современные технологии [Текст] : учеб. пособие / Б. И. Крук, В. Н. Попантонопуло, В. П. Шувалов. - М. : Горячая линия-Телеком, 2012. - 620с.
2. Величко, В. В. Основы инфокоммуникационных технологий [Текст]: учеб. пособие / В.В. Величко, Г.П. Катунин, В.П. Шувалов; под ред. В.П. Шувалова. - М.: Горячая линия-Телеком, 2009. – 711с.
3. Величко, В. В. Основы инфокоммуникационных технологий [Текст]: учеб. пособие / В.В. Величко, Г.П. Катунин, В.П. Шувалов; под ред. В.П. Шувалова. – М.: Горячая линия-Телеком, 2009. – 711с.
4. Катунин Г.П. Основы инфокоммуникационных технологий [Электронный ресурс]: учебник / Г.П. Катунин. – Электрон. текстовые данные. – Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. – 797 c. – Режим доступа:  http://www.iprbookshop.ru/74561 – ЭБС «IPRbooks»
5. Олифер В.Г. Основы сетей передачи данных / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер.- Интернет-университет информационных технологий, 2005.
6. Никулин К.С. Математическое моделирование в системе Mathcad [Электронный ресурс]: методические рекомендации по выполнению контрольных работ по курсу «Компьютерное инженерное моделирование» / К.С. Никулин. — Электрон. текстовые данные. — М. : Московская государственная академия водного транспорта, 2009. — 65 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/46717.html.
7. Королев В.Т. Математика и информатика. MATHCAD [Электронный ресурс]: учебно-методические материалы для выполнения практических занятий и самостотельной работы студентами специалитета/ Королев В.Т. – Электрон. текстовые даныные. – М.: Российский государственный университет правосудия, 2015. – 62 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/45224 – ЭБС «IPRbooks»
8. Дьяконов В.П. Mathcad 8–12 для студентов [Электронный ресурс]/ Дьяконов В.П. – Электрон. текстовые данные.— М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2005. – 632 c. – Режим доступа:  http://www.iprbookshop.ru/20845 – ЭБС «IPRbooks»
9. Основы современных компьютерных технологий: Учебное пособие/под  ред. Хомоненко. – СПб.:КОРОНА, 2002.
10. Основы современных компьютерных технологий. Ред. Хомченко А.Д. Острейковский В.А., Информатика, М., "Высшая школа", 2000 г.